Ante la crisis de adicción a las pantallas, el INSM “HD-HN” propone una agenda urgente para la educación digital y la salud mental escolar

La escuela, históricamente el espacio de formación por excelencia, se enfrenta a un desafío sin precedentes: el impacto de la cultura tecnológica comercial en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes. El Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado – Hideyo Noguchi” (INSM “HD-HN”) ha sido enfático en su llamado urgente para que las instituciones educativas integren la educación digital crítica como un eje transversal. Los datos son contundentes. Metanálisis recientes con…